J’ai appris que je blessais plus de personnes que je pensais et je veux arrêter de blesser ces personnes. Carole est gentille, elle a beaucoup d’amour et son atelier aide beaucoup.

J’ai appris que s'il y a un « bully » je comprends maintenant pourquoi ils le sont...

Carole m’a appris à bien me traiter, à bien traiter les autres et à voir le positif dans les autres.

Dans une chicane j’ai appris à dire la vérité sans blesser quelqu’un.

Maintenant j’ai confiance en moi. J’ai appris que je suis une bonne personne...

Je peux le dire quand je suis fâché sans faire de la chicane.

J’ai appris à prendre soin de mes amis, de ne pas les frapper et à les respecter.

J’ai appris comment parler à mes amis qui me font de la peine ou qui me font mal.

J’ai appris à ne plus appeler les autres par des méchants noms et j’ai appris à les respecter.

J’ai appris à ne plus être « bussy », à me mêler de mes affaires. Cet atelier était A++++

...Les qualités de Mme Aveline sont indéniables dans le domaine des relations interpersonnelles et de la dynamique de groupe, tant au niveau des employés que de la haute direction.

Suzanne Pinet, gestionnaire à l'Agence spatiale canadienne

...Ton travail est d'une qualité exceptionnelle. Tu nous as permis de nous dépasser comme organisation et comme individu.

Claude Poiré, d.g. de la firme d'avocats Kronström Desjardins

...The seminar was excellent ...absolutely amazing ...Helpful in seeing problems and how to cope with them ...very enlightening. The instructor was a super motivator.

employés de la Défense nationale

...J'aimerais témoigner de l'excellent travail de Mme Aveline. Intervenue dans un contexte de fusion de 3 organismes ayant des profils très variés... votre approche très dynamique et empreinte d'humanisme a su rapprocher les gens, les préparer à vivre de façon saine face à de nombreux changements... Votre professionnalisme et votre vaste expérience en animation font de vous une intervenante de grande qualité.

Paul Rollin, direction régionale Emploi-Québec

...Her techniques are highly effective... Her energetic and sensitive interaction with staff made it possible for the goals of the retreat to be realized. I give my highest recommendation to Ms.Aveline.

Mario Ste-Marie, Director General BPMD First Nations and Inuit Health Branch

Avec doigté, patience et ingéniosité, Carole a su susciter chez les jeunes la motivation pour explorer leur vécu, en retirer des problématiques et explorer des avenues de solutions. Carole est d’une grande compétence. Elle a su aider les jeunes à bâtir une confiance en eux – mêmes, elle a su leur insuffler le goût de la réussite.

Françoise Laroche directeur de l’école secondaire André Laurendeau, Ottawa, Ontario

Carole Aveline est sans contredit l’artiste pédagogue la plus accomplie que j’ai eu la chance de côtoyer. Après avoir offert des formations à des enseignants et à des responsables du Conseil scolaire, ils sont tous repartis enchantés des stratégies si généreusement partagées par Carole. En plus des connaissances, elle a su leur communiquer le goût et la motivation pour l’enseigner à leur tour, le tout appuyé sur de solides connaissances de la psychologie de l’enfant et de l’adolescent.

JoAnne Richer conseillère pédagogique au Conseil des écoles catholiques de langue française du Centre Est d’Ottawa

...J’encourage les directeurs d’école, les directeurs d’entreprise intéressés à offrir une séance de groupe sur l’épanouissement de soi, l’épanouissement d’un groupe ou encore sur le travail d’équipe à travailler avec Carole, cette animatrice hors pair. Elle saura aider les membres du personnel à se découvrir comme personnes et comme membres d’un groupe et ainsi leur permettre de mieux réussir leur travail de tous les jours.

Léo René Cantin, surintendant pour le Conseil du Nouvel Ontario

Carole sait merveilleusement allier les exercices pratiques et la théorie. Les messages passent. Suite à la formation, le personnel continu à utiliser les techniques enseignées. Carole est une animatrice dynamique, sympathique et extrêmement chaleureuse. Elle a un très grand talent de communicatrice.

Nicole Zehrt, directrice de l’école primaire St-Joseph Espanola, Ontario

...Mme Aveline est l’une de ces rares perles qui sait partager l’importance du respect de l’autre et de la fierté personnelle par une affirmation saine de soi.

Luc Tessier, directeur de l’école secondaire Trillium de Sudbury, Ontario

...Carole est une personne dynamique, exceptionnelle, hors pair et extraordinaire ! ...Les élèves ont développé davantage leur estime de soi et leur confiance en soi et les répercussions se sentent en salle de classe et dans l’école.

Marlène Vaillancourt, directrice de l’école primaire St-Denis de Sudbury, Ontario

Les élèves ont eu le grand privilège de participer aux ateliers de Carole Aveline. Ces ateliers ont permis aux élèves d’exprimer leurs sentiments, leur fierté personnelle et l’affirmation de soi. Les enseignants ont beaucoup apprécié les échanges et les discussions concernant les réactions des élèves aux diverses activités. Çà fait du bien de voir une personne comme Carole qui améliore les relations humaines et leurs conditions dans un milieu scolaire, tout en nous suggérant des pistes constructives. Quel enrichissement pour tous.

Lyne Robitaille, directrice de l’école primaire St-Pierre de Sudbury, Ontario

...Les étudiants ont appris à dire, de façon respectueuse et affirmative ce qui est inacceptable dans le comportement d’un autre. Les élèves ont appris à mieux gérer des situations quotidiennes. Ils ont appris à s’apprécier, à reconnaître leurs forces et leurs faiblesses et surtout à s’accepter.

Pierrette Ouellette, directrice de l‘école primaire Sacré-Cœur, Chapleau, Ontario

...Carole nous voulons te remercier pour ton énergie, ton positivisme à l’égard de nos élèves. Tu as su leur partager des techniques de résolution de conflits et un savoir-vivre auprès des autres qui saura leur durer leur vie entière. Ton approche constructive, ta personnalité attachante ainsi que ton énergie abondante t’ont permis d’éveiller plusieurs sensibilités dont les échos se feront sûrement entendre longtemps.

Le personnel de l’école St-Pierre de Sudbury